論文論著_滄州市第一中學

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我失驕楊——毛澤東和楊開慧的愛情故事
真實記錄革命烈士毛岸英生平英雄事跡的電視連續劇《毛岸英》在央視一套黃金時段開播，這是我國電視熒屏第一次全面展現毛澤東父子的故事，真實記錄了偉人之子短暫卻又傳奇的一生?？春笊鯙楦袆?，特發一篇舊作以紀念毛岸英父母年輕時的愛情故事，以饗讀者。2016-12-26
甲狀腺與人體健康
近幾年學校教職工體檢發現，甲狀腺結節現象較為普遍。以下這些情況你注意到了嗎? 甲狀腺與人體健康甲狀腺合成的甲狀腺激素能維持基本的生命活動，促進人體生長發育及腦發育。甲狀腺病是較常見的內分泌疾病，包括缺碘性甲狀腺腫、其他原因引起的甲狀腺2014-10-15
淺談如何開展好集體備課活動
淺談如何開展好集體備課活動馬長水常樹青集體備課活動是現代教學中不可或缺的重要內容，是教學過程中的重要環節，是促進教師相互合作和專業發展的有效形式。開展好集體備課活動，有利于準確把握課程標準、重點難點、學生學情、教學方法2014-10-15
2011年度感動中國人物頒獎辭修辭賞析
用美麗語言托起高貴的靈魂 ——2011年度感動中國人物頒獎辭修辭賞析 2012年2月3日晚，中央電視臺播出2011年度感動中國人物頒獎晚會。作為觀眾，我們又一次收獲感動和淚水的同時，也為頒獎辭精美的修辭技法所打動。 “志有2012-02-08
如何科學指導中小學生健康文明綠色上網
滄州一中辦公室主任中學歷史高級教師常樹青網絡作為一個新生事物，具有兩面性。面對孩子上網成癮等各種問題存在的現實，如何科學指導中小學生健康、文明、綠色上網，成為當前亟待解決的重大課題。一、中小學生上網存在的主要問題 1、電子“海洛因2011-11-04
英語課堂采用多種游戲激發學生興趣
英語課堂是綜合性工具課，實踐性很強。同時興趣是最好的老師，因此新課程標準要求我們在英語教學中，要創設輕松愉快的學習環境，讓學生樂學，愛學。從而有助于培養學生的創造能力。教師在教學過程中要想方設法去用各種各樣的游戲來活躍課堂，激發學生學習英語2011-07-13
如何高效有序搞好地理復習
2008年的高考結束了，09年的高考復習已經開始。新學期伊始，對高三年級的同學，復習策略顯得非常重要。根據高考考試說明的要求，經過幾年實踐，高考文科綜合測試卷已形成突出能力立意、弘揚人文精神和科學精神、強調主干知識、培養開放創新意識等較為穩2011-07-13
沖刺階段如何消除心理隱憂
學習隱憂有些學生因復習方法不當，學習效率差，成績不理想，產生放棄的念頭；有些學生面對高考前一兩個月的“高原反應”，成績不穩定，失去自信心；有些學生面對高考前取得的較好成績，盲目樂觀；有些學生由于缺乏備考的經驗，造成忙忙碌碌、顧此失彼。 2011-05-26
解讀高中新課改
2010年秋季，隨著貴州等五省最后一批進入新課改，全國大陸28個省、市、自治區的高中全部實施了新課改。那么，新課改到底有什么樣的特點呢？以下是筆者對高中新課改的理解，僅供參考。一、新課程的三大理念 1．以學生為本，關注學生的全面發展2011-03-26
使青年班主任盡快進入角色
青年班主任管理，及時解決班主任“斷層”問題，使班主任工作目前，中小學班主任隊伍正處在新老交替階段，大批青年班主任走上工作崗位，因此，加強形成良性循環已成當務之急。一、青年班主任的主要特點1、精力充沛，興趣廣泛。青年班主任精力充沛，興趣廣泛2011-01-11
全力打造優秀教師團隊
滄州市第一中學校長劉月廷新課程改革的成敗，在很大程度上取決于學校教師隊伍質量的高低。蘇霍姆林斯基說過：“對學校的領導，首先是教育思想的領導，其次才是行政領導?！苯處煿芾硪彩侨绱?，單靠簡單的行政手段強行拉動是不夠的，只有觸動教師心靈2010-12-06
情感教學在高中政治課中的應用
摘要：思想政治課的教學過程，既是傳授知識的認知過程，又是開啟學生心靈的情感過程。情感教育在從知到行的轉化過程中起著特殊而又極其重要的中介作用。在教學過程中，如果師生雙方建立良好的情感交流系統，則極容易完成教學目標，反之，如果雙方感情交流出現2010-01-12
中小學信息資源浪費的原因和對策
摘要：中小學信息資源浪費的原因既有共性又有個性，來自學校內部的原因主要集中在機構設置、組織協調方面，學校外部原因主要集中在整個資源建設體制以及行業標準規范方面?；谝陨险J識，本文主張：合并相關職能部門，進行資源整合，優化資源結構，提高資2010-01-06
高考歷史后期復習如何"回歸課本"
從近幾年高考文綜試題來看，難度比起單科考查來明顯降低，考題對于課本基礎知識考察的廣度和力度都有所加強。在這種形勢下，考前"回歸課本"環節顯得尤為重要。如何"回歸課本"才能取得好的效果呢？一、通讀課本，查漏補缺。在平時的學習中，2009-12-29
班級文化建設的誤區及矯正
在學生全面發展、健康成長的過程中，班級文化起著教育、凝聚、制約及激勵的重要作用，它是一種隱性的課程，具有一種無形的教育力量。而我們構建良好的班級文化氛圍，常常從三個層面入手：精神層，制度層，物質層。關于物質層面，蘇霍姆林斯基曾說：“無論是種2009-12-22

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